Niños superdotados
La psicóloga y psicoanalista, Monique de Kermadec, sigue a muchos niños superdotados, y advierte sobre la visión simplista de este tipo de niños.
¿Qué es un niño superdotado?
El término ha regalado una connotación elitista y lleva a algunos padres a pensar que a partir de 130 de coeficiente intelectual (IQ), su hijo es un potencial Mozart, Einstein o Shakespeare. Lo cual no es el caso. Para mí un niño precoz es un niño que tiene talento, potencial en una o más áreas. Esto puede ser una habilidad intelectual, habilidad académica específica, talento artístico, la facilidad psicomotriz, una actitud de liderazgo, etc.
Dos personas con IQ iguales pueden tener «éxito» de manera diferente dependiendo de la inteligencia emocional y sus relaciones con los demás. Así que cuando hablamos de inteligencia y precocidad, esto va mucho más allá de este único índice.
A menudo se presentan a los niños superdotados como desafortunados niños en riesgo de fracaso escolar
Los medios de comunicación nos presentan la imagen de que un niño puede ser infeliz porque se siente incomprendido por sus maestros y compañeros de su edad. Si se ve obligado a trabajar sólo desde su fecha de nacimiento, es visto como «extraño» en comparación con otros y tener la sensación de no ser aceptado.
Pero también puede tener razones personales para estar triste. Es demasiado simplista decir que la razón se la dificultad de adaptación. Hay niños precoces que son adecuados y felices. Por supuesto, muchas veces niños son niños precoces que han sido reconocidos como tales y muchos de ellos acompañados por sus padres.
¿Significa la primera infancia debe ser apoyada de manera muy particular?
No necesariamente. Una educación flexible y rica y tendrá en cuenta el ritmo de cada niño para que pueda trabajar muy bien.
¿Apoya los métodos de detección de niños superdotados?
Personalmente, no estoy a favor de este método sin el consentimiento de los padres y la familia que acompaña, porque son ellos quienes manejan la situación a diario.
Los padres también deben saber que no se puede ayudar a un niño teniendo en cuenta sólo el coeficiente intelectual. Sin embargo, deben saber que los diferentes sub-tests identificarán sus debilidades para brindarles la asistencia apropiada a sus dificultades.
¿Lo que se aconseja a los padres de los niños superdotados?
Un niño siempre es único en su forma de ser, incluida su precocidad. Los padres deben tratar de no presionar a estos niños para que desarrollen todo su potencial.
Si estos niños están acompañados, se convierten en adultos exitosos y logran sus metas. Pero no necesariamente es el caso de todos. Hay superdotados que en la adultez terminan trabajando bajo tierra en un equipo de técnicos porque no tienen capacidad de comunicación.
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